¿Qué función puede tener los educadores?


Ustedes están en primera fila y ven a los niños cinco días por semana y son las personas adultas claves en sus vidas.

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Los Educadores:

Ustedes están en una de las mejores posiciones para comprender a las madres y padres sin entrometerse, o para ofrecerles consejos sin que se los pidan.

También suelen ser las primeras personas en ver cuándo una familia está pasando por dificultades, y una de las primeras personas adultas a quienes recurre la niñez cuando tiene problemas.

¿Qué pueden hacer ustedes?

Ayudar a reducir el silencio y el aislamiento.

Sea una persona de recurso para prestar ayuda. En el Condado de Lane, 47% de las personas que sobrevivieron al abuso infantil dijeron que nadie les ayudó cuando fueron maltratadas, y 19% dijo que rara vez les ayudaron. Sea una persona a la que se puede acudir por ayuda.

 

A usted le interesa su alumnado, y ellos lo saben.

Haga preguntas si le parece que algo anda mal. Como persona adulta de confianza en sus vidas, ellos pueden confiar en usted.

 

Ayude a promover un sentido de comunidad en su escuela.

¿Existen actividades escolares que ayuden a los niños a conocer a estudiantes y maestros o maestras de otros grados?

 

Proponga que su escuela se convierta en miembro de Safe Oregon.

Niños, niñas, madres, padres, y personal escolar que se inscriben en www.SafeOregon.com pueden enviar e-mails, llamar, enviar textos o informar a través de una aplicación cualquier amenaza o posible acto de violencia.

 

Explore Recursos

Conozca la Early Learning Alliance (Alianza para el Aprendizaje Temprano), que apoya a los Centros de Recursos para Familias, Promesa Preescolar (preescolar gratuito de gran calidad para 3 y 4 años cuyas familias  viven al 200% del nivel federal de pobreza), y KITS, Kids in Transition to School (La Niñez  en Transición para la Escuela).

 

Promueva, proponga y apoye el éxito de los Centros de Recursos para Familias en su distrito escolar.

Conozca más sobre los Centros de Recursos para Familias aquí, o contáctese con Claire Hambly en United Way para más información sobre los Centros financiados por United Way.

 

Aprenda más sobre la manera en que la atención basada en el trauma puede ayudar a otros niños y niñas en su escuela.

El Proyecto de Sanación del Trauma local es un buen recurso.

 

No tema hablar sobre temas difíciles.

Intimidación, salud mental, depresión, abuso, y estrés no son temas fáciles, pero pueden abrir puertas para otras valiosas conversaciones. Si le preocupan sus estudiantes, la Alianza de Oregón para Prevenir el Suicidio es un recurso útil.

 

Vea el aclamado documental Resiliencia y recuerde el poderoso rol que usted tiene en la vida de los niños.

 

Comparta K(no)w More en Facebook y difunda que hay varias maneras de involucrarse.


¿Qué puede hacer su escuela?

Lleve Raíces de Empatía a sus clases de primero y segundo grado para enseñarles la compasión a través de interacciones con un infante.

Apoye el Estudio de Prevalencia del Abuso Infantil en Oregón del Centro para la Prevención del Abuso y Descuido.

Este estudio único en su género encuestará a estudiantes de preparatoria para saber cuáles son las tasas reales, no las reportadas, de abuso infantil en nuestro estado.

Realice una campaña de pañales o de otros artículos para bebé para apoyar la Caja de Bienvenida para Bebés en su región y enseñe a los estudiantes la importancia de retribuir.

 

Establezca sociedades con organizaciones que ya tienen experiencia.

Invite a Womenspace, Ophelia’s Place, o a los Servicios de Apoyo por Agresión Sexual para que ofrezcan sesiones educativas sobre la prevención del abuso y relaciones saludables.

Ayude a crear un ambiente escolar seguro.

Ofrezca asignaturas tales como Habla sin Miedo, Mantente Seguro/a o Amor es Respeto para prevenir la intimidación, el abuso, y la violencia en las relaciones en la etapa de la niñez y la adolescencia.

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